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發(fā)布時(shí)間:2016.04.11 新聞來(lái)源:河南省封丘縣實(shí)新學(xué)校 瀏覽次數(shù): | |
若說(shuō)秋,它沒(méi)有春天般生機(jī)勃勃,不如夏天般姹紫嫣紅,更不勝冬天般銀裝素裹,但無(wú)獨(dú)有偶,秋天卻擁有自己特屬的靜謐安適、碩果累累。秋天以大自然的雨露風(fēng)霜為油彩,以大地萬(wàn)物為畫板,任她描繪世間的錦繡壯麗,為世界裝點(diǎn)出一幅美麗的畫卷。秋是安靜的,寧?kù)o可以致遠(yuǎn);秋是喧鬧的,笑觀風(fēng)起云涌。 毋庸置疑,秋天是收獲的季節(jié),如若比起收獲:在這風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安的和平之秋,農(nóng)民付出耕耘與勤勞,收獲了愉悅的笑容與豐碩的果實(shí);實(shí)新學(xué)校的秋天,棵棵柿樹已根深葉壯,收獲了碩果飄香;猶如實(shí)新學(xué)校的莘莘學(xué)子,在書香的氤氳下,收獲了茁壯成長(zhǎng);而我——一名實(shí)新學(xué)校六年級(jí)教師,見(jiàn)證著實(shí)新之子的成長(zhǎng),收獲了桃李芬芳。 幽靜雅致的書香苑,我看見(jiàn):他們告別了繪本故事,告別了楊紅櫻、沈石溪,告別了梅子涵,孜孜不倦地誦國(guó)學(xué)讀經(jīng)典、閱覽中外名著及科技文章;我看見(jiàn):他們漸漸學(xué)會(huì)了采用快速默讀、瀏覽的方法擴(kuò)大閱讀面;我看見(jiàn):書中情節(jié)令他們或拍案叫絕、或扼腕嘆息、或潸然淚下、或靜默沉思;我看見(jiàn):“校園閱讀分享交流擂臺(tái)賽”上,他們傾情演繹著“腹有詩(shī)書氣自華”的真正含義,擂臺(tái)賽上,他們通過(guò)創(chuàng)造性的復(fù)述故事情節(jié),用規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)自己的對(duì)書中人、書中事、書中情的心理感受,他們更通過(guò)自己編演的課本劇讓一幕幕動(dòng)人的歷史劇、科普劇重現(xiàn)實(shí)新校園,他們?cè)凇白x——說(shuō)——演”的逐步升華中提升自己的素養(yǎng),他們正一步步的攀上“閱讀——悅讀——越讀”的高峰。誠(chéng)然,閱讀促進(jìn)了他們的成長(zhǎng),讓他們明事理、做真人,更讓他們樹立高遠(yuǎn)的志向、高昂的志氣、高雅的志趣。 五維高效課堂上,我看見(jiàn):在思維的激發(fā)中,他們明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo);在老師的思維導(dǎo)引下,他們?yōu)樽约赫业綔?zhǔn)確的定位,為厚積薄發(fā)而積蓄能量;在思維的碰撞中,他們像游刃有余的魚兒,時(shí)而兩兩相伴,時(shí)而小組協(xié)作、集思廣益,時(shí)而展板書寫,時(shí)而積極展示,愉悅的穿梭于知識(shí)的海洋;在思維的提升中,他們像蜜蜂,盡情地采摘知識(shí)的瓊漿;他們讓自己的思維之花在短短的四十分鐘內(nèi)悠然綻放。 “播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)?!痹趯?shí)新學(xué)校一貫秉承的習(xí)慣養(yǎng)成教育下,我看見(jiàn):他們談吐文明、舉止高雅、富有教養(yǎng),他們用自身行為讓別人因?yàn)樽约旱拇嬖诙械叫腋#晃铱匆?jiàn):他們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣與衛(wèi)生習(xí)慣,他們能做到高效學(xué)習(xí)、規(guī)范書寫、認(rèn)真傾聽、耐心等待,他們?cè)谧灾鞴芾淼臍v練中逐步具有基本的生活自理能力,他們用勤勞的雙手讓自己的學(xué)習(xí)環(huán)境窗明幾凈、雅致馨香,他們用自制養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為自己的人生奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我看見(jiàn):他們積極地投身于各項(xiàng)精彩紛呈的實(shí)踐活動(dòng)中,冬季越野賽,他們勇于克服困難,收獲了拼搏進(jìn)取與堅(jiān)持不懈;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的歡聲笑語(yǔ)弘揚(yáng)了他們的天性,使他們收獲了積極向上、自信陽(yáng)光;校園歌手大賽上,他們一展歌喉,既培養(yǎng)了他們的個(gè)性,又讓他們準(zhǔn)確的找到展示自我的平臺(tái);藝術(shù)節(jié)上一幅《花中四君子》的畫卷,更抒發(fā)了高年級(jí)學(xué)生志存高遠(yuǎn)的雄心壯志,一幅幅手工作品,更是啟迪了他們的靈性、誘發(fā)了他們的創(chuàng)造性。 每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)格與美麗,而實(shí)新學(xué)校高年級(jí)的學(xué)生,如一株漸漸綻放的幽蘭,慢慢地散發(fā)自己的馨香,為秋天更增迷人色彩! |
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